भविष्य के लिए भारत के किशोरों का पोषण करना-
गर्मियों की छुट्टियां यहां फिर से होती हैं, जो बच्चों और माता-पिता के लिए समान रूप से उत्साह और प्रत्याशा लाती हैं। हाल ही में, प्रधानमंत्री ने मन की बात के अपने 120 वें एपिसोड के दौरान 30 मार्च 2025 को प्रसारित किया, जोश के साथ स्कूलों, परिवारों और समुदायों को इन महीनों का सार्थक उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया। पीएम ने खूबसूरती से प्रकाश डाला कि छुट्टियां सिर्फ अवकाश से अधिक हो सकती हैं; वे युवा दिमाग में समग्र विकास का पोषण कर सकते हैं। इस संदर्भ में, यह प्रतिबिंबित करना आवश्यक है कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 और सांस्कृतिक संसाधन और प्रशिक्षण केंद्र जैसे संस्थान भारत के भविष्य को कैसे आकार दे रहे हैं, विशेष रूप से किशोरों पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं। एनईपी 2020 को शिक्षा पर अपने दूरदर्शी रुख के लिए दुनिया भर में मनाया जाता है जो आधुनिक अंतःविषय प्रथाओं के साथ पारंपरिक सांस्कृतिक ज्ञान को पुल करता है।
यह किशोरावस्था को व्यक्तिगत और भावनात्मक विकास के एक महत्वपूर्ण चरण के रूप में पहचानता है – नेटफ्लिक्स की हालिया श्रृंखला किशोरावस्था में एक सच्चाई को विशद रूप से कैप्चर किया गया है, जहां सांस्कृतिक और भावनात्मक जटिलताओं के बीच किशोर अपनी पहचान खोजने के लिए संघर्ष करते हैं। मानवविज्ञानी मार्गरेट मीड ने एक बार टिप्पणी की थी, “युवा, अपनी पहल पर कार्य करने के लिए स्वतंत्र, अपने बड़ों को अज्ञात की दिशा में ले जा सकते हैं,” युवाओं की क्षमता और बेचैनी को संक्षेप में प्रस्तुत करते हुए।
यहां, सीसीआरटी प्रभावी ढंग से कदम उठाता है, एनईपी 2020 और राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2023 वास्तविकता का अनुवाद करता है। सीसीआरटी समकालीन शिक्षण विधियों के साथ सदियों पुराने ज्ञान का सम्मिश्रण करके कला और सांस्कृतिक शिक्षा को सक्रिय रूप से बढ़ावा दे रहा है। संस्कृति और कला शिक्षा के लिए यूनेस्को की रूपरेखा ठीक इस पर प्रकाश डालती है-सांस्कृतिक साक्षरता सिर्फ फायदेमंद नहीं है, लेकिन टिकाऊ और एकजुट समाजों के लिए आवश्यक है ।
विश्व स्तर पर, सफल शैक्षिक मॉडल, जैसे कि फिनलैंड, दक्षिण कोरिया और जापान में, सांस्कृतिक शिक्षा के महत्व को रेखांकित करते हैं। फिनलैंड, अक्सर अपनी शिक्षा प्रणाली के लिए प्रशंसा करता है, अपने पाठ्यक्रम के भीतर सांस्कृतिक प्रशंसा को गहराई से एकीकृत करता है। इसी तरह, दक्षिण कोरिया ने एक समृद्ध सांस्कृतिक विरासत के साथ अपने शैक्षिक ढांचे को प्रभावित करने के लिए वैश्विक मान्यता अर्जित की है।
भारत, जिसे लंबे समय से विश्वगुरु के रूप में मनाया जाता है, के पास अब एनईपी 2020 जैसी नीतियों द्वारा निर्देशित सांस्कृतिक शिक्षा पहल को लागू करके अपने नेतृत्व को पुनः प्राप्त करने का अवसर है। सीसीआरटी की पहल (संस्कृति मंत्रालय, भारत सरकार के तहत) – जिसमें डिजिटल जिला रिपॉजिटरी परियोजना और कला-आधारित शिक्षाशास्त्र में विशेष शिक्षक-प्रशिक्षण कार्यशालाएं शामिल हैं – किशोरों को विशेष रूप से जमीनी स्तर पर प्रभावित किया है।
ये पहल सांस्कृतिक गर्व और आत्म-जागरूकता की वास्तविक भावना को बढ़ावा देती हैं, जिससे युवा लोगों को किशोरावस्था में वास्तविक रूप से चित्रित लोगों के समान पहचान संघर्ष को नेविगेट करने में मदद मिलती है। हम पर गर्मियों की छुट्टियों के साथ, समय बेहतर नहीं हो सकता है। पीएम मोदी की अपील सीसीआरटी के अवकाश के समय को सीखने के रोमांच में बदलने की दृष्टि से गूंजती है।
कल्पना कीजिए कि हमारे बच्चे पारंपरिक शिल्प में इमर्सिव स्टोरीटेलिंग सेशन, थिएटर वर्कशॉप या हैंड्स-ऑन अनुभवों के लिए स्क्रीन टाइम के सांसारिक दोपहर के भोजन की अदला-बदली करते हैं। निश्चित रूप से, ये अनुभव दूर की समृद्ध छुट्टी का वादा करते हैं
इसके अलावा, सांस्कृतिक और विरासत शिक्षा सहानुभूति का पोषण करती है – हमारी तेजी से वैश्वीकरण की दुनिया में एक अनिवार्य गुणवत्ता। यह भावनात्मक लचीलापन भी प्रदान करता है, आधुनिक दिन की चुनौतियों को संबोधित करने के लिए आत्मविश्वास के साथ किशोरों को लैस करता है। इसलिए, जैसे ही गर्मी के शिविर शुरू होते हैं और हंसमुख आवाजें गतिविधि से भरे सत्रों के माध्यम से गूंज उठती हैं, आइए हम एनईपी 2020 की दृष्टि और सीसीआरटी के मिशन के बीच सही सामंजस्य को पहचानें। साथ में, वे सांस्कृतिक रूप से सचेत हैं, विश्व स्तर पर दिमाग वाले नागरिक भारतीय परंपराओं में गहराई से निहित हैं। वास्तव में, भरत, मूल विश्वगुरु के रूप में, शैक्षिक नवाचार में उदाहरण के लिए नेतृत्व करने के लिए अच्छी तरह से तैनात है। सांस्कृतिक शिक्षा केवल परंपराओं को संरक्षित करने के बारे में नहीं है – यह अगली पीढ़ी को सशक्त बनाने के बारे में है।
आइए इस विचार को तहे दिल से गले लगाएं, इस गर्मी की छुट्टी को भारत के किशोरों के लिए सांस्कृतिक खोज और विकास की अविस्मरणीय यात्रा में बदलें।
विजय गर्ग सेवानिवृत्त प्राचार्य शैक्षिक स्तंभकार गली कौर चंद एमएचआर मलोट पंजाब
